The role of system dynamics in the promotion of scientific computation literacy : an exploration - comprising an analytical study and an empirical survey - of system dynamics' potential for promoting scientific reasoning and computational thinking, and in modifying the science learner's epistemological commitments, respectively

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Art des Inhalts	Hochschulschrift
Titel	The role of system dynamics in the promotion of scientific computation literacy : an exploration - comprising an analytical study and an empirical survey - of system dynamics' potential for promoting scientific reasoning and computational thinking, and in modifying the science learner's epistemological commitments, respectively / vorgelegt von Daniel Roque Mendes
Person(en)	Mendes, Daniel Roque (Verfasser)
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 1999
Umfang/Format	ca. 3,3 MB
Andere Ausgabe(n)	Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Mendes, Daniel Roque: The role of system dynamics in the promotion of scientific computation literacy
Hochschulschrift	Hamburg, Univ., Diss., 2000
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:gbv:18-6658
URL	http://www.sub.uni-hamburg.de/disse/665/dissertation.pdf
Sprache(n)	Englisch (eng)
Schlagwörter	Dynamisches System ; Computersimulation ; Wissenschaftliches Denken ; Physikunterricht ; Sekundarstufe 2 ; Online-Publikation
Sachgruppe(n)	22 Erziehung, Bildung, Unterricht

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