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	1	Bildwissenschaftliche Kunstdidaktik – Ein Modell Wendemuth, Julia. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2022
	2	Entwicklung und Evaluation eines Seminarkonzepts zur Förderung der experimentellen Planungskompetenz von Lehramtsstudierenden im Fach Chemie Seiler, Florian. - Berlin : Logos Verlag, 2022
	3	Ungestört bei der Sache? Eine Befragung von Lehrkräften an Grund- und Förderschulen zur Sachunterrichtspraxis unter Bedingungen des Förderschwerpunktes emotionale und soziale Entwicklung Schroeder, René. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
	4	Die Zukunft des Mathematikunterrichts Enthalten in Goethe-Universität Frankfurt am Main: Uni-Report 55.2022, Nr. 2, S. 7 + 16
	5	Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
	6	Zentrale Themen der Ideengeschichte physikdidaktischer Forschung in Deutschland anhand ausgewählter Originalquellen Berlin : Logos Verlag, 2021
	7	Visualisierung und Strukturierung von Prozentaufgaben mit vermehrtem und vermindertem Grundwert mittels Prozentstreifen Peters, Benjamin. - Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2020
	8	Was Corona über Nacht aus Studierenden und Lehrenden macht (oder machen kann...) Enthalten in Goethe-Universität Frankfurt am Main: Uni-Report 53.2020, Nr. 3, S. 5
	9	Akademische Lehr- und Lernformen im Gymnasium Hirsch-Weber, Andreas. - Weinheim : Beltz, 2019
	10	Förderung ethischer Bewertungskompetenz: der Einfluss ausgewählter Lerngelegenheiten auf die inhaltliche Ausdifferenzierung und die Kohärenz der Komponenten des fachdidaktischen Wissens von Biologielehrkräften Pohlmann, Monika. - Oldenburg : BIS der Universität Oldenburg, 2019

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