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	1	Im Spannungsfeld von Agilität und Kontinuität: das wahrgenommene Rollenbild von Lehrenden - Referenzpunkt digitale Lehr-/ Lern - Begleitinstrumente im berufsbildenden Kontext Stelzer, Jana. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2024
	2	Adaptiver Unterricht erfordert eine adaptive Unterrichtsforschung Enthalten in Unterrichtswissenschaft 7.3.2024: 1-13
	3	Erforschung von affektiv-motivationalen Facetten professioneller Kompetenz mittels Design-Based Research: Projektbeispiele aus der Lehrkräftebildung im Bereich Mathematik Jenßen, Lars. - Berlin : Berlin Universities Publishing, 2023
	4	Experimentelle Kompetenz Physikstudierender Bauer, Anna B.. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2023
	5	Experimentelle Kompetenz Physikstudierender. Entwicklung und erste Erprobung eines performanzorientierten Kompetenzstrukturmodells unter Nutzung qualitativer Methoden Bauer, Anna B.. - Berlin : Logos Verlag, 2023
	6	Gewusst wie?! Die Entwicklung Graphic Novel-basierter eTutorials zur Verknüpfung fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Lerninhalte Ott, Marko. - Dresden : TUDpress - Verlag der Wissenschaften, 2023
	7	Herausforderung Zukunft. Tagungsband der internationalen Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO Schaal, Steffen. - Ludwigsburg : Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2023
	8	Interdisziplinäre Beiträge zur Bildungsforschung 2023 Jenßen, Lars. - Berlin : Berlin Universities Publishing, 2023
	9	Lernergebnisse Studierender durch praktikumsintegrierte Praxisforschung im Verlauf ihres Lehramtsstudiums. Inwieweit führt wiederholtes Forschendes Lernen zu stabilen Lernergebnisbereichen in Bezug auf die Weiterentwicklung der eigenen Praxis und die Förderung von Forschungsorientierung? Heissenberger-Lehofer, Katharina. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	10	Sportliche Talente erkennen und fördern Weiß, Kathrin. - Stuttgart : utb GmbH, 2023, 1. Auflage

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