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	1	Lernen braucht Emotionen – Neurodidaktik in der Physiotherapie-Ausbildung Enthalten in Physiopraxis Bd. 22, 2024, Nr. 02: 10-13
	2	Lernprozesse aus neurophysiologischer Sicht. Was beim Lernen im Gehirn passiert und wie diese Erkenntnisse im schulischen Kontext genutzt werden können Leder, Rika. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	3	Lernprozesse aus neurophysiologischer Sicht. Was beim Lernen im Gehirn passiert und wie diese Erkenntnisse im schulischen Kontext genutzt werden können Leder, Rika. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage
	4	Flipgrid – ein Hausaufgabenprojekt. Neurodidaktische Erkenntnisse in praktischer Umsetzung durch Blended Learning Megger, Nicole M.. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2021
	5	STARK - Ein neuropsychologisches Gruppentraining zur inklusiven vorschulischen Förderung der Raumwahrnehmung und Raumkognition Wernicke, Martina. - Hildesheim : Universitätsverlag Hildesheim, 2021
	6	Neurodidaktik Weinheim : Beltz, 2020, 3., vollständig überarbeitete Auflage
	7	Wer erklärt eigentlich was wie? Gedanken zum Disziplinendschungel in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Schalk, Lennart. - Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2018
	8	Wie gelangt die Welt in unser Gehirn? Gehirngerechtes Lehren und Lernen auf Basis von neurowissenschaftlichen Erkenntnissen Lausterer geb. Ebinger-Albert, Madlen. - München : GRIN Verlag, 2018, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	9	Wie gelangt die Welt in unser Gehirn? Gehirngerechtes Lehren und Lernen auf Basis von neurowissenschaftlichen Erkenntnissen Lausterer geb. Ebinger-Albert, Madlen. - München : GRIN Verlag, 2018, 1. Auflage
	10	Lernen im Alter. Aktuelle Befunde der Hirnforschung und ihre Konsequenzen für die altersgerechte Personalentwicklung Graß, Lale. - München : GRIN Verlag, 2016, 1. Auflage

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