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Online Ressourcen 1 Außerschulische Lernorte im Geographieunterricht. Eine Analyse der Bedeutung und Einsatzmöglichkeiten
Kahmen, Noah. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
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Online Ressourcen 2 Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch?
Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2024, 1. Auflage
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Online Ressourcen 3 Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch? Beiträge zur Theorieentwicklung angesichts ökologischer, gesellschaftlicher und individueller Umbrüche
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Kommission Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Tagung (2022 : Frankfurt am Main). - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Online Ressourcen 4 Bildung für nachhaltige Entwicklung in der elementaren Pädagogik. Ein Praxisbeispiel zur Wassersensibilisierung
München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
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Online Ressourcen 5 Bildung für nachhaltige Entwicklung in der elementaren Pädagogik. Ein Praxisbeispiel zur Wassersensibilisierung
München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
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Online Ressourcen 6 Bildung für nachhaltige Entwicklung und Sport – eine Seilschaft für die Zukunft? [Abstract]
Lohmann, Julia. - Augsburg : Universität Augsburg, 2024
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Online Ressourcen 7 Die Bedeutung partizipativer Programme für ein nachhaltiges Engagement für den Umweltschutz am Beispiel der Plastikmüllvermeidung
Pantel, Julie. - Flensburg : Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg, 2024
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Online Ressourcen 8 Die Initiative "Klimabildung in Schulen in Strukturwandelregionen" (KiS)
Tucci, Franziska. - Bonn : Bundesinstitut für Bau-, Stadt- und Raumforschung (BBSR) im Bundesamt für Bauwesen und Raumordnung (BBR), 2024, Stand: Februar 2024
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Online Ressourcen 9 Entdeckend-forschendes Lernen im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
Kozakiewicz, Nicolai. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Online Ressourcen 10 Implementierung von Nachhaltigkeit in den Kindergartenalltag. Das Projekt "Unsere heimischen Vögel und wie wir ihnen helfen können"
München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
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