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	1	Wie kann Forschungs-Praxis-Transfer gelingen? Dokumentation des ersten transferbezogenen Workshops mit Expert*innen der frühpädagogischen Fachpraxis im Verbundprojekt PARTNER Bollig, Sabine. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2021
	2	Editorial: Grundzüge erziehungswissenschaftlicher Diskursanalysen Enthalten in Fallarchiv kindheitspädagogische Forschung 4.1.1, 16 S.
	3	Parent-teacher partnerships - Collaboration with families - Parental participation. Daycare-family relations from the perspective of inequality research Betz, Tanja. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2020
	4	Habitus und frühpädagogische Professionalität Bischoff-Pabst, Stefanie. - Weinheim : Beltz Juventa, 2017, 1. Auflage

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