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	1	Auswirkungen der Corona-Schulschließungen auf Schüler:innen mit und ohne Förderbedarf ESE (COFESE) Enthalten in Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen Bd. 4, 2022, Nr. 4: 82-94
	2	Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung Guthöhrlein, Kirsten. - Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2020
	3	Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung Guthöhrlein, Kirsten. - Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2020
	4	Teamentwicklung und Teamkooperation Guthöhrlein, Kirsten. - Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2019
	5	Teamentwicklung und Teamkooperation Guthöhrlein, Kirsten. - Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2019
	6	Schulische Inklusion entwickeln Scheer, David. - Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2018
	7	Schulische Inklusion entwickeln Scheer, David. - Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2018

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