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im Bestand: Gesamter Bestand

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	1	Fachkräfte und Kinder im Dialog Hormann, Kathrin. - Weinheim : Juventa Verlag, 2022, 1. Auflage
	2	Preschool teachers’ attitudes towards inclusion : a comparison study between China and Germany Tan, Run. - Konstanz : KOPS Universität Konstanz, 2022
	3	Inklusion und Übergang von der Kita in die Grundschule: Kompetenzen pädagogischer Fachkräfte. Eine Expertise der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) Albers, Timm. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2014
	4	Interessenentwicklung von Kindern aus soziokulturell benachteiligten Familien im Übergang vom Kindergarten zur Schule Lichtblau, Michael. - Hannover : Technische Informationsbibliothek und Universitätsbibliothek Hannover (TIB), 2013

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