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	1	Sozialemotionale Kompetenzen fördern – Im Test: Lubo aus dem All Enthalten in Ergopraxis Bd. 17, 2024, Nr. 02: 34-35
	2	Lehrpersonen- und Elternurteile über sozial-emotionale Kompetenzen von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 18.3.2024: 1-19
	3	Emotionen und Emotionsregulation im Vorschulalter : Was zeigt sich im dyadischen Spiel? Diebold, Tatiana. - Konstanz : KOPS Universität Konstanz, 2023
	4	Rezension: Doyé, Peter, Didaktik der bilingualen Vorschulerziehung. Dargestellt am Beispiel der vorschulischen Einrichtungen in Berlin und Wolfsburg. Spaniel-Weise, Dorothea. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	5	Rezension: Rucys, Dagmar (2003), Vorkurs zur DaZ-Box Fuhrmann, Susanne. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	6	Vorkurse in Bayern. Zwischenbericht einer regionalen Befragung von Erzieherinnen und Grundschullehrkräften im Raum Regensburg Ehrmann, Nicole. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	7	Hörspielbasierte Sprachförderung mit mehrsprachig aufwachsenden Vorschulkindern Enthalten in Sprache, Stimme, Gehör Bd. 47, 2023, Nr. 02: 89-93
	8	Das Lebensende und ich – Anregungen für einen leichteren Umgang mit der Endlichkeit Enthalten in Zeitschrift für Palliativmedizin Bd. 24, 2023, Nr. 03: 112-113
	9	Eine Skala zur Erfassung des Sozialverhaltens von Vorschulkindern Roßbach, Hans-Günther. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2022
	10	Die logopädische Therapie der phonologischen Bewusstheit Enthalten in Sprache, Stimme, Gehör Bd. 46, 2022, Nr. 03: 116-117

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