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	1	Schriftspracherwerb Sassenroth, Martin. - Bern : Haupt, 1991
	2	Kognitionspsychologisch begründete Interventionen bei rechtschreibschwachen Schülern Nock, Helmut. - Tübingen : Schwäbische Verl.-Ges., 1990
	3	Förderung besonderer Schülergruppen in Bayern München : Ehrenwirth, 1989
	4	Förderunterricht konkret Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 1989
	5	Kinder mit Teilleistungsschwächen in der Schule für Sprachbehinderte München : Ehrenwirth, 1989
	6	Schule zum Anfassen Heidelberg : HVA, Ed. Schindele, 1989
	7	Lese- und Rechtschreibschwächen Aufrecht, Hildburg. - Wiesbaden : text-o-phon, 1988, Unveränd. Nachdr.
	8	Rechtschreibtraining mit rechtschreibschwachen Hauptschülern auf kognitionspsychologischer Grundlage Scheerer-Neumann, Gerheid. - Opladen : Westdt. Verl., 1988
	9	Förderunterricht Seelze : Friedrich, 1987
	10	Lernstörungen, Leistungshemmungen Jeske, Werner. - Neuwied : Luchterhand, 1987

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