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	1	Akzeptanzbefragung zu visionären Anwendungsbereichen von virtueller Realität in der medizinischen Lehre und Prüfung Leitner, Janine. - Ulm : Universität Ulm, 2024
	2	Bildung im Wandel: Ein Vergleich von Erklärvideos und Sachtexten mit bildlicher Illustration im Kontext des Sachunterrichts Uçarat, Yasir Musab. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2024
	3	Das Thema Nachhaltigkeit im Bereich Serious Gaming anhand der Projekte „But what about Avoca-tho?“ und „Crossroads“ Helmli, Moritz. - Hamburg : Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, 2024
	4	Design and development of gamification as an educational support system for digital construction Dai, Rushi. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2024
	5	Digitales Lehren und Lernen in der rettungsdienstlichen Bildung in Deutschland: Ein narratives Review zu Möglichkeiten, Herausforderungen und Limitationen Ludwar, Maximilian. - Braunschweig-Wolfenbüttel : Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, 2024
	6	Digitales Lernen in der Corona-Krise. Eine qualitative Untersuchung zur Nutzung und Wirkung von Software-Apps im Online-Unterricht München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	7	Erstellung eines Digitalen Gamebooks zur Vermittlung der Grundlagen der Automatentheorie an Senior/-innen Deviscour, Ole. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2024
	8	Fairness-aware Machine Learning in Educational Data Mining Le Quy, Tai. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2024
	9	Formulierung von Gestaltungsprinzipien zur Entwicklung von VR-Lernumgebungen für den naturwissenschaftlichen Unterricht Rieger, Marc Bastian. - Kaiserslautern-Landau : Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, 2024
	10	Geschichten im digitalen Raum Krebs, Alexandra. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2024

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