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	1	"Der Wald zum Greifen nah" - Ein waldpädagogisches Seminarkonzept für Mittelschüler*innen der fünften und sechsten Jahrgangsstufen an Jugend-bildungsstätten in Bayern Gortol, Carolin. - Nürnberg : Evangelische Hochschule Nürnberg, 2019
	2	Mathematisches Textverständnis. Eine empirische Untersuchung von Haupt- und Realschülern Hülsdünker, Anna. - München : GRIN Verlag, 2012, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	3	Förderung der vorberuflichen Sozialisation im Rahmen erlebnispädagogischer Maßnahmen Scheu, Fabienne. - München : GRIN Verlag, 2007, 1. Auflage

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