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	1	Didaktische Analyse des Lerninhalts von RePiX VR Koriath, Philipp. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2022
	2	Invertieren als Fundamentale Idee der Mathematik Wiernicki-Krips, Tobias. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2022
	3	Die Optimierung einer Lehrbuchunidad durch die Flipped Classroom-Methode unter Berücksichtigung des Entdeckenden Lernens Wachenhausen, Nina. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2021
	4	Der Einfluss von Süßwaren auf die Evaluation von Kursen, Lehrinhalten und Lehrenden durch Studierende im Fachgebiet Humanmedizin Hollstein, Hanna. - Münster, 2020
	5	Professionsverständnis in der Sozialen Arbeit als Lehrinhalt in der Hochschulausbildung: eine Untersuchung an der Katholischen Hochschule NRW, Abteilung Aachen Breuer-Nyhsen, Julia. - Köln : Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Köln, 2018
	6	Vorbereitung und Durchführung eines evaluativ begleiteten Lehrinhaltes Psychologie und Kommunikation am Zentrum Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde der Medizinischen Fakultät der Universität Göttingen als Pilotprojekt Özkan, Esen. - Göttingen : Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, 2018
	7	Kooperative Unterrichtsvorbereitung mit Social-Media-Elementen für den Präsenzunterricht in der Berufsschule Prüher, Werner. - München : GRIN Verlag, 2016, 1. Auflage
	8	Konzeption und Evaluation eines Trainings zur Prävention von Gefühls- und Verhaltensstörungen durch Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen unter Berücksichtigung fachbezogener Lerninhalte des Deutsch- und Sachunterrichts in 3./4. Klassen (inklusiver) Grundschulen Urban, Mareike. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2015
	9	Webbasiertes Feedback in der Hochschullehre Koll, Simone van. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2015
	10	Interaktive Multimediale Lehreinheit Radel, Thomas. - Hamburg : Diplom.de, 2014, 1. Auflage, digitale Originalausgabe

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