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	1	Die Anwendung der Bindungstheorie in der Praxis -Einschätzungen und Erfahrungen von Fachkräften der Interdisziplinären Frühförderung- Scheub, Annemarie. - Ludwigsburg : Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2023
	2	Umfeldzentriertes Arbeiten in der Frühförderung zur Verbesserung der Schulbereitschaft bei Kindern mit emotionalen und Verhaltensproblemen Rathgeber, Helen. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2023
	3	Auswirkungen eines stehenden Haltungsmanagements auf die Hüften und die Gehfähigkeit von Kindern/Jugendlichen mit Cerebralparese Wölzmüller, Angelika. - Dresden : Dresden International University, 2022
	4	Interkulturelle Elternberatung im Kontext heilpädagogischer Frühförderung - Beratung von sunnitischen, in erster Generation in Deutschland lebenden Eltern aus dem Nahen Osten mit einem Kind mit Beeinträchtigung Wolff, Johanna. - Köln : Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Köln, 2022
	5	Schwerstmehrfachbehinderte Kinder und Ihre Eltern. Unterstützungsmöglichkeiten nach der Geburt München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	6	Früh Fördern! Geitner, Katharina. - Nürnberg : Evangelische Hochschule Nürnberg, 2021
	7	Kinder mit Trisomie 21 Hofmeister, Laura. - Nürnberg : Evangelische Hochschule Nürnberg, 2021
	8	Kognitive Entwicklung sehr früher Frühgeborener und/oder Neugeborener mit sehr niedrigem Geburtsgewicht innerhalb der ersten zwei Lebensjahre Müller, Josephyn. - Rostock : Universität Rostock, 2021
	9	Schulbildungsgrad nach neonataler Frühkorrektur bei Patienten mit univentrikulärem Herzen oder Transposition der großen Arterien Buchdunger, Lisa Aleksandra. - Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2021
	10	Somatische Entwicklung von Frühgeborenen mit einem Geburtsgewicht von weniger als 1500 g und/oder einer Schwangerschaftsdauer von weniger als 32 Schwangerschaftswochen : eine retrospektive Analyse eines Perinatalzentrums Level I 2008 - 2013 Neumann, Luisa. - Rostock : Universität Rostock, 2021

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