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1
Development, Implementation and Evaluation of a Quality Management System for Cross-Sectoral Psycho-Oncological Care in Germany
Derendorf, Lisa. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2024
2
Understanding Effective Teaching From the Student Perspective
Marder, Johanna. - Tübingen : Universitätsbibliothek Tübingen, 2024
3
Analysis of the precision of digital technologies for recording the spatial variability of yield and nitrogen uptake in winter wheat as a basis for site-specific fertilization
Stettmer, Matthias Johannes. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2023
4
Genotype-dependent phenotypic variation for agronomic traits, seed composition, and root architecture of Chilean Quinoa (Chenopodium quinoa Willd.)
Pandya, Archis K.. - Bonn : Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2023
5
Individualized quality of experience estimation in audiovisual communication
Spang, Robert Philipp. - Berlin : Technische Universität Berlin, 2023
6
Lehrkräfte im Wirkungsfeld der Schulautonomie: motivational-affektive Variablen der individuellen Lehrkraft als Determinanten für die Qualität von Einzelschulen
Klute, Karsten. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2023
7
Selbstevaluation als Mittel der Bestandsaufnahme in einer Hauptschule
München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
8
Welche Hürden und Erfolgsfaktoren gilt es zu berücksichtigen, damit eine nachhaltige und gesundheitsförderliche Zwischenverpflegung am Schulkiosk gelingen kann?
Guthke, Lena. - Hamburg : Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, 2023
9
Analyse des Qualitätsindikators Reduktion Schmerz und des Qualitätsindikators Opioide und Laxantien der S3-Leitlinie Palliativmedizin für Patienten mit einer nicht heilbaren Krebserkrankung
Kögl, Katharina Anna Edith. - Würzburg : Universität Würzburg, 2022
10
Anwendungsbeobachtungen als Marketing-Instrument: Eine Querschnittsstudie zur wissenschaftlichen Qualität von Anwendungsbeobachtungen nach den erweiterten Meldepflichten von 2013
Appel, Andrea Susanne. - Mainz : Universitätsbibliothek der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2022
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