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1
Die Relevanz von Fortbildungsmaßnahmen zur Führungskräftegewinnung als Faktor der Gelingensbedingungen weiblicher Führungskräftebiografien
Rischmann, Katja. - Kaiserslautern-Landau : Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, 2024
2
Alltagstätigkeiten von MINT-Lehrkräften
Kaus, Carsten. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2023
3
Der Beitrag des staatlichen Fortbildungsangebots zur (Weiter-)Entwicklung professioneller Kompetenz von Grundschullehrkräften
Seidel, Laura. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2023
4
Entwicklung und Evaluation eines Multiplikatorenkonzepts im Schulentwicklungsprozess – ein effektives Fortbildungskonzept zur Professionalisierung von Lehrkräften im Rahmen flächendeckender Umsetzung schulischer Inklusion!?
Behr, Jule Judith Maria. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2023
5
Evaluation von Fortbildungsveranstaltungen für Erzieher
Roßbach, Hans-Günther. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2023
6
Gelingensfaktoren einer Fortbildungsmaßnahme für Aus- und Fortbildende in der Primarstufe aus Sicht der Teilnehmenden
Poser-Kempe, Katja. - Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig, 2023
7
Implementationsprozesse begleiten
Stürmer-Steinmann, Tatjana Katharina. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2023
8
‚Lebenslanges, berufsbegleitendes Lernen‘ als Kompetenzanforderung an Sachunterrichtslehrkräfte.
Schlotter, Kezia. - Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig, 2023
9
Mentoring angehender Lehrkräfte. Gelingensbedingungen und Auswirkungen auf die professionelle Entwicklung und das Wohlbefinden im Vorbereitungsdienst = Mentoring Beginning Teachers. Conditions for Success and the Consequences for Professional Development and Well-being During Teacher Training
Burger, Julian. - Mainz : Universitätsbibliothek der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2023
10
Naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht zum Thema der Erneuerbaren Energie forschend-entdeckend planen : eine empirische Fallstudie zur Entwicklung von Kompetenzen während einer Lehrkräftefortbildung
Attree, Tanja. - Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2023
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