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Mittwoch, 22. Mai 2024: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist wegen eines Betriebsausflug geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind bis 18 Uhr geöffnet. // Wednesday, 22 May 2024: The German National Library in Leipzig will be closed due to a staff outing. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.

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	1	Achtsamkeitsübungen zur Stressbewältigung bei Schülerinnen und Schülern der Primarstufe Jenzer, Daniela. - Linz : Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 2024
	2	Differenzierung im lehrwerkbasierten Französischunterricht: eine Fallstudie in vier jahrgangsübergreifenden Klassen Ganguillet, Simone. - Augsburg : Universität Augsburg, 2024
	3	Ernährungsbildung an Grundschulen in Hamburg : Recherche zu Unterrichtsmaterialien und außerschulischen Bildungsangeboten Finnern, Lisa Emily Sophie. - Hamburg : Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, 2024
	4	Ernährungsbildung für Kinder mit sozioökonomisch niedrigem Status im Setting Grundschule : Eine Analyse des Programms „Plietsche Kinderküche“ anhand der Kriterien für gute Praxis der soziallagenbezogenen Gesundheitsförderung Bergsdorf, Melina. - Hamburg : Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, 2024
	5	Evolving Technology Education in Primary Schools: A Two-Decade Journey Through a Systematic Review and Teacher Insights Pappa, Christina Ioanna. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2024
	6	Förderungsbedingte Entwicklung von Kindern mit Schwierigkeiten beim Mathematiklernen Seidel, Theresa. - Dresden : Technische Universität Dresden, 2024
	7	Hidden curriculum geography of the immediate urban area around elementary schools; a case study of Tehran, Iran Rastgo, Parna. - Berlin : Technische Universität Berlin, 2024
	8	Individualisiertes Lernen und Inklusion an der Grundschule. Das neue Rollenverständnis der Lehrkraft Vogel-Frerking, Fabienne. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	9	Individualisiertes Lernen und Inklusion an der Grundschule. Das neue Rollenverständnis der Lehrkraft Vogel-Frerking, Fabienne. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	10	Inklusion als normative Aufgabe. Rekonstruktionen zur Alltagsmoral grundschulpädagogischer Praxis Olk, Matthias. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024

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