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im Bestand: Gesamter Bestand
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1
[Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Sekundarstufe]
Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Schule
Markus, Stefan. - Münster : Waxmann, 2023
2
Die Effekte von Schule auf Leistungsentwicklung und Leistungsunterschiede nach sozialer Herkunft
Nachbauer, Max. - Münster : Waxmann, 2023
3
Emotionales Erleben der mündlichen Fehlerkorrektur
Wengler, Jennifer. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2023]
4
Varianten von Lehr-/Lernsituationen beim Blended Learning und deren Auswirkung auf den Lernerfolg
Böhm-Fischer, Annina. - Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2023
5
Das Ende der "Kreidezeit" - geht gute Lehre nur digital?
Grunden, Katharina Elisabeth. - Berlin : LIT, [2022]
6
Die Bedeutung sozialer Herkunft für Unterrichtswahrnehmung und Motivation im Kunstunterricht
Weiß-Wittstadt, Susanne. - Münster : Waxmann, 2022
7
Evaluation beruflicher Weiterbildung anhand des Erfolgskriteriums Zeit
Gander, Sarah Corinna. - Göttingen : Cuvillier Verlag, 2022, 1. Auflage
8
Umgang mit Fehlern und seine Bedeutung für den Lernerfolg im Englischunterricht
Käfer, Julia. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
9
Guter Geschichtsunterricht aus Schülersicht
Nientied, Isabelle. - Berlin : LIT, [2021]
10
[Die Bedeutung von Überzeugungen für das pädagogische Handeln von Lehrkräften und für die Lernergebnisse von Schülerinnen und Schülern in den Fächern Englisch und Mathematik]
Überzeugungen von Lehrkräften
Dohrmann, Julia. - Münster : Waxmann, 2021
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