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	1	Französischlernen mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten Engelen, Sophie. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2023]
	2	Lese-Rechtschreib-Störung an Hochschulen Stemmer, Petra. - Baden-Baden : Nomos, 2023, 1. Auflage
	3	Prävention von Lese- und Rechtschreibstörungen im Unterricht Reber, Karin. - München : Ernst Reinhardt Verlag, [2023], 3., überarbeitete Auflage
	4	Besonderheiten im sozialen Verhalten und emotionalen Erleben bei Lernenden mit Störungen des Lesens/Rechtschreibens Wiegold, Yannic. - Berlin : Peter Lang, [2020]
	5	Besonderheiten im sozialen Verhalten und emotionalen Erleben bei Lernenden mit Störungen des Lesens/ Rechtschreibens Wiegold, Yannic. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
	6	Die Wirkung variablen Lesens verschieden segmentierten Wortmaterials in „Knuspels Lesetraining“ auf die Leseleistung leseschwacher Kinder Reinhold, Bianca. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2017, [1. Auflage]
	7	Prävention von Lese- und Rechtschreibstörungen im Unterricht Reber, Karin. - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2017, 2., überarbeitete Auflage
	8	Computer-basierte Förderung der Lesefertigkeit von Kindern aus Diagnose- und Förderklassen Preuß, Isabell. - Würzburg : Universität Würzburg, 2016
	9	Intensivförderung von lese-rechtschreibschwachen Kindern – eine geeignete Förderform in der Grundschule? Widhopf-Wimmer, Annette. - München : Herbert Utz Verlag, [2016]
	10	Verfassungsrechtliche Anforderungen an den Umgang mit Legasthenie und Dyskalkulie im allgemeinbildenden deutschen Schulsystem Kolok, Katharina. - Baden-Baden : Nomos, 2016, 1. Auflage

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