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im Bestand: Gesamter Bestand
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1
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) kooperativ gestalten
Holland, Dominique Angela. - Berlin : Logos Verlag, 2023
2
Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen hinsichtlich sprachsensibler Maßnahmen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
Grewe, Oliver. - Berlin : Logos Verlag, 2023
3
Vernetztes Lernen im fächerdifferenzierten und integrierten naturwissenschaftlichen Unterricht aufgezeigt am Basiskonzept Energie
Dietz, Dennis. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2023]
4
Die Unterrichtskonzeption feil
Boom, Marius van den. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2022]
5
Kompetenzaufbau zum experimentbezogenen Denken und Arbeiten
Hägele, Jörn J.. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2022]
6
Kognitive und motivationale Dynamik in Schülerlaboren
Sajons, Christin Marie. - Berlin : Logos Verlag, [2020]
7
Kognitive Verarbeitungsprozesse in der Interaktion mit Strömungsexperimenten in einer Ausstellung
Roskam, Annika. - Wiesbaden, Germany : Springer Sprektrum, [2020]
8
Problemlösestrategien von Schülerinnen und Schülern diagnostizieren
Kraeva, Lisanne. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2020]
9
Empathisierer und Systematisierer im Vorschulalter
Skorsetz, Nina. - Berlin : Logos Verlag, [2019]
10
Erkennen und Beschreiben von formativem Assessment im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht
Zucker, Verena. - Berlin : Logos Verlag, [2019]
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