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im Bestand: Gesamter Bestand
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1
Compréhension de la gestion de classe
Raharijaona, Onja Tiana. - Bamberg : University of Bamberg Press, 2023
2
Traumasensible Professionalisierung in der Grundschule
Kollinger, Beatrice. - Gießen : Psychosozial-Verlag, [2023], Originalausgabe
3
Professionalisierung durch Beobachtung und Reflexion
Braß, Benjamin. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2022]
4
Die Elementarschullehrer am Ende des Ancien Régimes
Rothen, Marcel. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
5
Grund- und Förderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht
Geisen, Martina. - Wiesbaden : Springer Spektrum, [2021]
6
Preservice primary teachers' diagnostic competences in mathematics
Larrain Jory, Macarena. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2021]
7
Professionalisierung durch Forschen und Reflektieren im Praxissemester?
Glawe, Katrin. - Münster : Waxmann, 2021
8
Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung
Franzen, Katja. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
9
Les pratiques des enseignants en formation initiale : la construction des savoirs, les gestes didactiques et l’alternance des langues en classe d’allemand et d’anglais à l’école primaire
Pogranova, Slavka. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
10
[Von der Eltern-Kind- zur Lehrer*in-Schüler*in-Beziehung]
Bindung in der Schule
Langer, Janet. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019
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