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1
Der Übergang von der reformpädagogischen Grundschule in die weiterführende Regelschule
Leuthold-Wergin, Anca. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
2
Eine Kindheit ohne Kindergarten
Stoeck, Janine. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
3
Eingeladen zum sohbet
Frank, Magnus. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
4
[Bildungsbiographische Orientierungen von Schüler*innen mit Migrationshintergrund an exklusiven Gymnasien]
Schüler*innen mit "Migrationshintergrund" exklusiver Gymnasien
Kotzyba, Katrin. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
5
Studierendenmilieus und fachkulturelle Passung
Klebig, Katja. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
6
Der Weg zur Tänzerin und zum Tänzer
Lüdemann, Jasmin. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2020]
7
Disziplin und Leistung im Alltag einer zweiten Grundschulklasse
Hess, Annette. - Wiesbaden : Springer VS, [2020]
8
[Biographische Arbeit von Lehrer*innen]
Professionalisierungsprozesse von Lehrerinnen und Lehrern
Hörnlein, Miriam. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2020]
9
[Sonderpädagogische Professionalität in inklusionsorientierten Settings]
Sonderpädagogische Professionalität und Inklusion
Grummt, Marek. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2019]
10
Erziehungsarbeit
Maiwald, Annett. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2018]
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