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1
Diagnostische Kompetenzen für eine verstehende Diagnostik im Kontext schulischer Inklusion : eine qualitative Studie zum diagnostischen Handeln von Lehrkräften
Fischer, Bastian. - Magdeburg : Universitätsbibliothek Otto-von-Guericke-Universität, 2023
2
Berufliche Lösungsexpertise ausbilden : Konzeption, Implementierung und Evaluation eines Blended Learning Arrangements zur Förderung des problemlösenden Denkens und strategischen Lernens in der betrieblichen Ausbildung
Martsch, Marcel. - Magdeburg : Universitätsbibliothek Otto-von-Guericke-Universität, 2022
3
Büroraumsettings für Wissensarbeit : Entwicklung eines Orientierungsmodells
Steffen, Martin Heinrich. - Magdeburg : Universitätsbibliothek Otto-von-Guericke-Universität, 2022
4
Personalentwicklung im Spannungsfeld zwischen Profession und Organisation : eine qualitativ-empirische Studie zum Professionshandeln von Personalentwickler*innen
Weisenburger, Nathalie. - Magdeburg : Universitätsbibliothek Otto-von-Guericke-Universität, 2022
5
Servicerobotereinsatz in der stationären Altenpflege : explorative Analyse relevanter Faktoren unter Berücksichtigung diverser Stakeholderperspektiven sowie arbeitswissenschaftlicher Analysen eines Unternehmens dieser Dienstleistungsbranche
Bielefeldt, Franziska. - Magdeburg : Universitätsbibliothek Otto-von-Guericke-Universität, 2022
6
Hochschuldidaktische Professionalität : eine Grounded Theory zur Kooperationsherstellung in der Hochschuldidaktik
Stolz, Katrin. - Magdeburg : Universitätsbibliothek Otto-von-Guericke-Universität, 2020
7
Zukunftsorientierte Arbeitsplatzgestaltung unter Anwendung der Mensch-Roboter-Kooperation : eine qualitative Analyse zur Auswahl von MRK-Arbeitsplätzen unter Berücksichtigung der Mitarbeitersicht
Dachwitz, Jenny. - Magdeburg : Universitätsbibliothek Otto-von-Guericke-Universität, 2019
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