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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Fördern und gefordert werden : wie Lehramtsstudierende Anforderungen in Praxiskontakten begegnen / Markus Kollmannsberger. Betreuer: Ewald Kiel
Person(en) Kollmannsberger, Markus (Verfasser)
Kiel, Ewald (Akademischer Betreuer)
Verlag München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2013
Umfang/Format Online-Ressource
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Kollmannsberger, Markus: Fördern und gefordert werden
Hochschulschrift München, Ludwig-Maximilians-Universität, Diss., 2013
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:19-165637
URL http://edoc.ub.uni-muenchen.de/16563/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Schulpraktikum ; Unterrichtshospitation ; Schulpädagogisches Blockpraktikum
Lehramtsstudent* ; Förderung* ; Anforderung* ; Lehrer* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 370.71 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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