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1
Interaktionen im frühpädagogischen Feld. Ethnographische Bildungsforschung zu Interaktions- und Spielprozessen und deren Bedeutung für eine Didaktik der frühen Kindheit am Beispiel der Lernwerkstatt Natur.
Alemzadeh, Marjan. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2014
2
Wie entsteht Bedeutung in der präverbalen Entwicklungsphase des Kleinkindes? Analyse kognitions- und neurowissenschaftlicher Erkenntnisse zur Bildung einer Theorie der Bedeutungsentwicklung
Damen, Sonja. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2013
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