Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1170582540 |
| Titel | Integrating Environmental Education (EE) for Sustainability into Primary School Curriculum in Tanzania: Exploring Stakeholders’ Views and Perceptions / Aurelia Raphael Kimaro ; Gutachter: Marita Kampshoff, Thomas Irion |
| Person(en) |
Kimaro, Aurelia Raphael (Verfasser) Kampshoff, Marita (Gutachter) Irion, Thomas (Gutachter) |
| Verlag | Schwäbisch Gmünd : Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Hochschulschrift | Dissertation, Schwäbisch Gmünd, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, 2018 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:752-opus4-811 |
| URL | https://phsg.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/81 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Schlagwörter |
Umwelterziehung ; Studie ; Nachhaltigkeit ; Curriculum ; Integration Tansania* ; Views* ; Environmental education* ; Schools* ; Teachers* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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