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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Nicht-intentionale Lernprozesse im Alltag von Studierenden : Einflussfaktoren auf nicht-intentionale Lernprozesse in Zusammenhang mit studentischem Wissenserwerb / Jana Antosch-Bardohn
Person(en) Antosch-Bardohn, Jana (Verfasser)
Verlag Berlin : Logos
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2018]
Umfang/Format 261 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Hochschulschrift Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2017
ISBN/Einband/Preis 978-3-8325-4752-3 Broschur : 38.50 €
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Student ; Implizites Lernen ; Wissenserwerb
DDC-Notation 370.1523 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2019 A 6519
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2019 A 78525
Bereitstellung in Leipzig




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