Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1172831513 |
| Titel | Metakognitiv-diskursive Unterrichtsqualität : eine Handreichung zu deren Analyse und Einschätzung in den Fächern Geschichte, Mathematik und Religion / Edyta Nowinska (Hrsg.) |
| Person(en) | Nowińska, Edyta Agnieszka (Herausgeber, Verfasser) |
| Organisation(en) | Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik (Verlag) |
| Verlag | Osnabrück : Forschungsinstinstitut für Mathematikdidaktik |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Umfang/Format | 302 Seiten : Diagramme ; 31 cm |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-925386-87-9 Festeinband : EUR 79.00 (DE), EUR 81.30 (AT) 3-925386-87-4 |
| EAN | 9783925386879 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik: Schriftenreihe des Forschungsinstituts für Mathematikdidaktik ; Nr. 67 |
| Schlagwörter | Metakognition* ; Transkription <Genetik>* ; Kategorie <Mathematik>* ; Unterrichtsgespräch* ; Mathematik* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2019 B 4297
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2019 B 2003
Bereitstellung in Leipzig |
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