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	1	Professionelle Unterrichtswahrnehmung von Lehramtsstudierenden zu Klassenführung und Lernunterstützung mit videobasierten Lehrmodulen fördern Hörter, Philip. - Münster, 2022
	2	Digitale Inkompetenzkompensationskompetenz? Schulze-Vorberg, Lukas. - Frankfurt am Main, 2021
	3	Fachspezifisches Interesse und wahrgenommene Unterrichtsqualität in heterogenen Lerngruppen Hülshoff, Andreas. - Koblenz, [2020]
	4	Förderung des schlussfolgernden Denkens bei der Hypothesenprüfung im naturwissenschaftlichen Sachunterricht Grimm, Hanna. - Münster, 2020
	5	Hologramme zum Selbermachen Lager, Felix. - Osnabrück, Januar 2020
	6	Schülerfeedback als Impuls zur professionellen Reflexion von Unterricht Röhl, Sebastian. - Freiburg, 2020
	7	Auswärts [Zürich] : Verband der Schweizer Lehrerinnen und Lehrer für Bildnerische Gestaltung LBG-EAV, 2019
	8	Forensische Chemie Fischer, Rachel Rebekka. - Freiburg im Breisgau, 2019
	9	Unterrichten von Schülerinnen und Schülern in Basic Life Support verbessert die Lehrkompetenz und die Reanimationsfertigkeiten von Studierenden Meier-Klages, Vivian Susan. - Hamburg, 2019
	10	Zur Validierung von Ratings der fachspezifischen Unterrichtsqualität im Mathematikunterricht Jentsch, Armin. - Hamburg, 2019

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