Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1160535116 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Inklusive Didaktik in Theorie und Praxis : Lernwerkstattarbeit und mathematische Muster am gemeinsamen Lerngegenstand / Walter Goschler |
| Person(en) | Goschler, Walter (Verfasser) |
| Organisation(en) | Würzburg University Press (Verlag) |
| Werk(e) | Lernwerkstattarbeit und gemeinsamer Unterricht anhand mathematischer Muster rund um das Pascalsche Dreieck - ein Beitrag zu einer inklusiven Didaktik in Theorie und Praxis |
| Verlag | Würzburg : Würzburg University Press |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2018] |
| Umfang/Format | 266 Seiten : Illustrationen ; 24 cm, 525 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Goschler, Walter: Inklusive Didaktik in Theorie und Praxis. Lernwerkstattarbeit und mathematische Muster am gemeinsamen Lerngegenstand |
| Hochschulschrift | Dissertation, Julius-Maximilians-Universität Würzburg, 2017 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-95826-074-0 Broschur : EUR 34.90 (DE), EUR 35.90 (AT) 3-95826-074-8 |
| EAN | 9783958260740 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Grundschulunterricht ; Lernwerkstatt ; Inklusive Pädagogik ; Mathematikunterricht ; Pascal-Zahlendreieck |
| DDC-Notation | 372.72044 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2018 A 48881 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2018 A 54677 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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