Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1165025086 |
| Titel | Das Bildungs- und Teilhabepaket als „schizophrene Geschichte“? : Perspektiven von Frühpädagog_innen auf sozialstaatliche Unterstützung / von Barbara Lochner, Jessica Prigge, Stephanie Simon |
| Person(en) |
Lochner, Barbara (Verfasser) Prigge, Jessica (Sonstige) Simon, Stephanie (Sonstige) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2018082019153339296188 DOI: 10.1007/s12054-018-0033-3 |
| URL | http://dx.doi.org/10.1007/s12054-018-0033-3 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| DDC-Notation | 306.43 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Sozial extra (Bd. 42, 6.6.2018, Nr. 3, date:6.2018: 42-45) |
| Schlagwörter | Vorschulerzieher* ; Unterstützung* ; Kind* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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