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	1	Autonomes Lernen im interkulturellen Fremdsprachenunterricht. Kriterien für die Auswahl von Lerninhalten und Lernaufgaben Sercu, Lies. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	2	Autonomes und interkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht – unvereinbar oder untrennbar? Boeckmann, Klaus-Börge. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	3	„Bei dem Lehrer kann man ja nichts lernen". Zur Unterstützung der Motivation durch Sprachlernberatung Kleppin, Karin. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	4	Beraternotizen: Dokumentation und Strukturierung individueller Lernberatungen Peuschel, Kristina. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	5	Dokumente zur Sprachlernberatung. Zur Vorentlastung in Sprach(lern)projekten Langner, Michael. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	6	Flipped Classroom im universitären Chinesischunterricht der Mittelstufe: Versuche und Reflexionen zur Stärkung der Lernerautonomie Lin, Chin-Hui. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	7	Gesprächsführung in der individuellen Sprachlernberatung Mehlhorn, Grit. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	8	Integration von Beratungselementen in den Fremdsprachenunterricht am Beispiel von Projektarbeit Hoffmann, Sabine. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	9	Lernberatung oder Sprachkurse? Skowronek, Steffen. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	10	Meet the Needs – Lernberatung und tutorielle Lernbegleitung heterogener Lerngruppen zwischen individuellen Bedürfnissen und fachlichen Anforderungen Buschmann-Göbels, Astrid. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023

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