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	1	Lehre digital und interaktiv gestalten Enthalten in RöFo Bd. 193, 2021, Nr. 11: 1349-1352
	2	Gesundheit – digital und inklusiv: eine Lernsoftware barrierearm gestalten Enthalten in Prävention und Gesundheitsförderung 6.9.2021: 1-5
	3	Von Rahmenlehrplänen zu Curricula. Biografieperspektivische Beobachtungen zu aktuellen Entwicklungsprozessen an Pflegeschulen Winter, Claudia. - Nürnberg : Evangelische Hochschule Nürnberg, 2020
	4	Lernen und Lehren Enthalten in Dialyse aktuell Bd. 24, 2020, Nr. 07: 244-244
	5	Corona-Krise – Eine Chance für eLearning im MTRA-Unterricht? Enthalten in Radiopraxis Bd. 13, 2020, Nr. 03: 121
	6	Hygiene und Prozesssicherheit Durch E-Learning: Ausbildung durch digitales Lernen Enthalten in Klinik Einkauf Bd. 02, 2020, Nr. 05: 46-47
	7	Bestimmung und Kontrolle von Lernzielen und Lerninhalten dargestellt am Beispiel nichtuniversitärer Marketing-Ausbildung Löbler, Helge. - Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig, 2017
	8	Lernmaterialien effektiv aufbereiten und wiederverwenden Lorenz, Anja. - Chemnitz : Universitätsbibliothek Chemnitz, 2012
	9	Unterrichtsmethoden in der kaufmännischen Unterrichtspraxis Seifried, Jürgen. - Konstanz : Bibliothek der Universität Konstanz, 2009
	10	Lernstrategien und Lernerfolg im Studium Konstanz : Bibliothek der Universität Konstanz, 2008

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