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	1	Unterschiede im Zusammenhang zwischen Elternbeteiligung und schulischem Erfolg: ein systematischer Überblick über bestehende Metaanalysen Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 19.1.2023: 1-36
	2	Sekundäranalysen zum Schulerfolg von Geflüchteten. Potenziale von Daten der amtlichen Schulstatistik am Beispiel von NRW Enthalten in Die deutsche Schule Bd. 114, 2022, Nr. 2: 225-240
	3	Rechenprobleme von Grundschulkindern Schulz, Franziska. - Potsdam : Universität Potsdam, 2020
	4	Evaluation eines Interventionsansatzes zur Verbesserung von Motivation und motivationsförderlichem Unterrichtshandeln von Lehrkräften auf Basis der Zielorientierungstheorie Benning, Katharina. - Augsburg : Universität Augsburg, 2019
	5	Schulerfolg im Grundschulalter als sozialpädiatrische Herausforderung Enthalten in Kinder- und Jugendmedizin Bd. 19, 2019, Nr. 05: 299-308
	6	Bedeutung von elterlicher Unterstützung im häuslichen Kontext für den Schulerfolg am Ende der Grundschule Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 18.5.2018: 1-28
	7	Anstrengung ist alles! : Wie Kinder schulische Leistungen verstehen Faust-Siehl, Gabriele. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2017
	8	Der Übergang in weiterführende Schulen nach dem 4. oder 6. Grundschuljahr? Theoretische Analysen und empirische Befunde zur Prognose des Schulerfolgs Schneider, Wolfgang. - Würzburg : Universität Würzburg, 2013
	9	Exploratorische Analysen zu Komponenten des Schulerfolgs Schneider, Wolfgang. - Würzburg : Universität Würzburg, 2013
	10	Kausalmodelle in der Pädagogischen Psychologie - Ergänzende Analysen zu zwei einschlägigen Untersuchungen Schneider, Wolfgang. - Würzburg : Universität Würzburg, 2013

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