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	1	Die Bedeutung migrationsbezogener Überzeugungen von frühpädagogischen Fachkräften für die Qualität pädagogischer Praxis Kurucz, Csaba. - Konstanz : KOPS Universität Konstanz, 2023
	2	Dynamische Mehrsprachigkeit und deren Förderung in der Kita: Ressourcen, Dissonanzen und Eisbrecher Cicero Catanese, Giovanni. - Berlin : Alice Salomon Hochschule Berlin, 2023
	3	Einführung in den Themenschwerpunkt: Mehrsprachigkeitsdidaktische Ansätze in der DaF-Lehrerausbildung Kursiša, Anta. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	4	Englischlehrerinnen und Englischlehrer mit Migrationshintergrund und der interkulturelle Englischunterricht - Ein verborgenes Potential? Djemai-Runkel, Soumaya. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	5	Interkulturalität begegnet Fremdsprachendidaktik. Dem Traumpaar zur Silberhochzeit. Einleitende Überlegungen zum Themenschwerpunkt ‚Interkulturalität’ Cnyrim, Andrea. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	6	Interkulturelle Kompetenz - Zustand und Zukunft eines umstrittenen Konzepts Rathje, Stefanie. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	7	Interkultureller Fremdsprachenunterricht" und die Heterogenität von "Kulturen". Ergebnisse und Schlußfolgerungen einer qualitativ-empirischen Studie zu subjektiven Sprachlernkonzepten deutscher und taiwanesischer Jugendlicher Hu, Adelheid. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	8	Interkulturelles Lernen durch produktive Videoarbeit: Ansätze und Ziele Timmermann, Waltraud. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	9	Kulturen der Großstadt als Ausgangspunkt für sprachlich-kulturelle Diversität in Gesellschaft und Schule – Annäherungen an eine transkulturelle Deutschdidaktik Wildemann, Anja. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	10	Lernziel interkulturelle Kompetenz – Lernangebote im Englischunterricht der Klassenstufe 9 – Eine Reanalyse der Unterrichtsvideos der DESI-Studie Göbel, Kerstin. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023

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