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	1	Alternde Babyboomer – eine neue Zielgruppe im Seniorinnenstudium : teilnehmerinnenorientierte Seminar-Beispiele der Universität des 3. Lebensalters (U3L) an der Universität Frankfurt Prömper, Hans. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2023
	2	MOOCs in der Hochschullehre - Motive und Erwartungen von Lehrenden und Studierenden Flerlage, Carolin. - Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2023
	3	Warum wollen Eltern (nicht) an Elternbildung teilnehmen? Analysen der Rolle von Bildungsniveau und Migrationshintergrund für die elterliche Motivation zur Teilnahme an Elternbildung Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 17.3.2023: 1-29
	4	Rahmenbedingungen und Herausforderungen kultureller Bildung in ländlichen Räumen – ein systematischer Literaturüberblick Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 14.3.2023: 1-33
	5	Seniorenbildung in der Pandemie: Programmplanung zwischen Digitalisierung und Begegnung, zwischen Lähmung und Innovation Enthalten in Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 4.7.2022: 1-21
	6	Bildung in geschlossenen Institutionen. Überlegungen zu sinnstiftenden und anschlussfähigen Bildungsangeboten für junge Menschen Enthalten in Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen Bd. 4, 2022, Nr. 4: 70-80
	7	Bildungsangebote als Bindeglied zwischen Forschung und Praxis – Wie aus Forschungsergebnissen zu neuen Technologien praxisrelevante Ideen für Innovationen entstehen Enthalten in HMD 14.2.2022: 1-16
	8	Veränderungen von Bildung durch die Digitalisierung und neue Anforderungen an alle Bildungsbeteiligte Herbst, Sabrina. - Dresden : Technische Universität Dresden, 2019
	9	Lebens- und Lernwelten im Alter. Anforderungen und Potenziale der Erwachsenenbildung bei Menschen mit geistiger Behinderung Schäper, Sabine. - Köln : Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Köln, 2017
	10	Grußwort Ruppert, Godehard. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2015

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