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	1	Frühpädagogische Qualität in Kindertageseinrichtungen: Eine Erweiterung des Struktur-Prozess-Modells Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 16.2.2024: 1-27
	2	Auf Sand gebaut? Über den Versuch, die Basisdimensionen der Unterrichtsqualität in erziehungswissenschaftlicher „Theorie“ zu verankern Enthalten in Zeitschrift für Bildungsforschung 5.2.2024: 1-13
	3	Wagner, Anna-Lena: Lokaljournalistische Qualität und ihre Bestimmungsfaktoren. Theoretische Konzeption und empirische Befunde aus Nahraumperspektive Enthalten in Publizistik 3.7.2023: 1-3
	4	Kramer, Irene: Zeitungsqualität und Markenimage – Eine quantitative Milieustudie zur Qualität deutscher Tageszeitungen Enthalten in Publizistik 26.6.2023: 1-3
	5	Bildungsherausforderungen in der frühen Kindheit Roßbach, Hans-Günther. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2022
	6	Instructional Quality in Natural Sciences. A Comparison of Subject-Specific Approaches Heinitz, Benjamin. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2022
	7	Qualität im Ganztag aus Kindersicht Walther, Bastian. - Berlin : Alice Salomon Hochschule Berlin, 2022
	8	Sind ländlich abgelegene Kindertageseinrichtungen „abgehängte“ Kindertageseinrichtungen? Befunde zu Unterschieden in der Strukturqualität im Stadt-Land-Vergleich am Beispiel Oberfrankens Müller, Doreen. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2022
	9	Bildungsforschung als Zugang zur Erschließung gesellschaftlicher Wirklichkeit Enthalten in Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 11.7.2022: 1-22
	10	Magin, Melanie/Rußmann, Uta/Stark, Birgit (Hrsg.): Demokratie braucht Medien Enthalten in Publizistik 29.6.2022: 1-3

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