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	1	Überzeugungen von Grundschullehramtsstudierenden zu Basiskonzepten der geographischen Perspektive des Sachunterrichts Haltenberger, Melanie. - Augsburg : Universität Augsburg, 2021
	2	Informatik in der Grundschule Best, Alexander. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2020
	3	Aufgaben aus Lernmaterialien im Unterricht als Fälle der Grundschullehrerbildung Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung 9.1.2019: 1-16
	4	Die Bedeutung der intrinsischen motivationalen Orientierungen von Grundschullehrkräften für die Planungsqualität im Sachunterricht Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 16, 4.7.2023, Nr. 2, date:9.2023: 391-407
	5	Die Studien- und Berufswahlmotive von Grundschullehramtsstudierenden im internationalen Vergleich Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 15, 8.6.2022, Nr. 2, date:9.2022: 251-272
	6	Phonembewusstheit von angehenden Grundschullehrkräften: Wie gut sind sie auf den schriftsprachlichen Anfangsunterricht vorbereitet? Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 16, 29.12.2022, Nr. 1, date:3.2023: 3-19
	7	Professionalisierung von Grundschullehrkräften – wissenschaftlich fundiert, praxisorientiert und reflexionsbasiert Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 11, 11.7.2018, Nr. 2, date:9.2018: 199-213
	8	Überzeugungen von Grundschullehrkräften zum Umgang mit nicht-deutschen Erstsprachen im Unterricht Enthalten in Zeitschrift für Bildungsforschung Bd. 10, 27.4.2020, Nr. 1, date:4.2020: 43-60
	9	Überzeugungen von Primarlehrpersonen zu Orthografie und Orthografieerwerb Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 15, 10.1.2022, Nr. 1, date:3.2022: 169-185

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