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	1	Fostering Computational Thinking and Social-emotional Skills in Children with ADHD and/or ASD: a Scoping Review Enthalten in Review journal of autism and developmental disorders 4.4.2023: 1-20
	2	Examining the relationship between health literacy and individual and sociodemographic factors in secondary school students Enthalten in Journal of public health 2.2.2023: 1-12
	3	Digitale Gesundheitskompetenz und Wohlbefinden Enthalten in Prävention und Gesundheitsförderung 29.5.2022: 1-7
	4	Kuhl, Tobias (2020): Rechtschreibung in der Grundschule. Eine empirische Untersuchung der Auswirkungen verschiedener Unterrichtsmethoden Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung 14.1.2021: 1-4
	5	Konzeption und Durchführung von Workshops zur Förderung der Gesundheitskompetenz von SchülerInnen der Sekundarstufe I Enthalten in Prävention und Gesundheitsförderung 31.1.2020: 1-7
	6	LARS : Ein differenziertes Sprach- und Leseförderprogramm bei GrundschülerInnen mit Deutsch als Erst- und Zweit-Sprache Schwab, Susanne. - Potsdam : Universität Potsdam, 2013
	7	Vergleich zwischen integriertem und Sonderschulunterricht: Die Sicht der Eltern lernbehinderter Schüler Klicpera, Christian. - Saarbrücken : Universitäts- und Landesbibliothek, 2013
	8	Wahrnehmung der Schwierigkeiten lese- und rechtschreibschwacher Kinder durch die Eltern: Pygmalion im Wohnzimmer? Gasteiger-Klicpera, Barbara. - Saarbrücken : Universitäts- und Landesbibliothek, 2013
	9	Warum fühlen sich Schüler einsam? Einflussfaktoren der Einsamkeit im schulischen Kontext Gasteiger-Klicpera, Barbara. - Saarbrücken : Universitäts- und Landesbibliothek, 2013
	10	Zur Therapiemotivation bei Schülern: Der Wunsch nach pädagogisch-therapeutischer Hilfe Gasteiger-Klicpera, Barbara. - Saarbrücken : Universitäts- und Landesbibliothek, 2013

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