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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1070353337
Art des Inhalts Aufsatzsammlung
Titel Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen : empirische Befunde und Implikationen für die Praxis / Stephan Maykus, Anneka Beck, Gregor Hensen, Anne Lohmann, Heike Schinnenburg, Marlene Walk, Eva Werding, Sivia Wiedebusch (Hrsg.)
Person(en) Maykus, Stephan (Herausgeber)
Beck, Anneka (Herausgeber)
Hensen, Gregor (Herausgeber)
Lohmann, Anne (Herausgeber)
Schinnenburg, Heike (Herausgeber)
Walk, Marlene (Herausgeber)
Werding, Eva (Herausgeber)
Wiedebusch, Silvia (Herausgeber)
Organisation(en) Juventa Verlag (Verlag)
Ausgabe [1. Aufl.]
Verlag Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2016]
Umfang/Format 272 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen
ISBN/Einband/Preis 978-3-7799-3286-4 Broschur : ca. EUR 29.95 (DE), ca. EUR 30.80 (AT), ca. sfr 40.10 (freier Pr.)
3-7799-3286-5
Bestellnummer(n) 443286
EAN 9783779932864
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Inklusive Bildung
Schlagwörter Inklusive Pädagogik ; Kindertagesstätte ; Grundschule
DDC-Notation 371.9046 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext

Frankfurt Signatur: 2019 A 139
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2016 A 10987
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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